Deserción escolar del nivel medio superior

 En este blog llevaremos acabó el tema de la deserción escolar a nivel medio superior de la Ciudad de México, enfocándonos en ¿Qué es la deserción escolar?, su índice de deserción, sus principales causas por las cuales es que se genera, soluciones para contrarrestar lo mayo posible está problemática, presentaremos el resultado de una pequeña investigación sobre los elementos, situaciones o condiciones que intervienen para que los alumnos reprueben en una o más materias (llevada acabo en el Plantel CEB 4/1 "Mtro. Moisés Sáenz Garz a, enfocada en los alumnos del grupo 201), finamente presentaré mi opinión ante está problemática.

  ¿Qué es la deserción escolar? La deserción escolar es el abandono de estudios académicos de forma temporal o definitiva. Se trata de un fenómeno escolar que surge por diversas situaciones que pueden ser familiares, escolares, sociales o económicas y que afectan de manera negativa al estudiante y su contexto, pues se ve obligado a abandonar sus estudios. Generalmente, esto sucede cuando el estudiante se encuentra en el desarrollo de su preparación de secundaria, preparatoria o universidad, por lo que no consiguen terminar sus estudios para obtener un certificado académico.  En México la deserción escolar ha aumentado excesivamente en los últimos años. El abandono escolar en el nivel medio superior es parte de una problemática nacional que requiere de atención inmediata,por lo que actualmente el gobierno mexicano fomenta diversos programas de apoyo para aquellos casos en los que los alumnos carecen de recursos para sus estudios, con el fin de brindarles más oportunidades para ...

  Las cifras del índice de deserción en el nivel medio superior en México se muestra como: -En el ciclo 2015-2016 el abandono  fue de 25.9% solo en el primer grado; pero en general, en este nivel, aproximadamente 700 mil estudiantes dejan la escuela cada año. - Durante el ciclo 2018-2019 la tasa de abandono escolar cuenta con un registro de 12.9%  El promedio en México de los estudiantes que terminan el nivel medio superior es de 68 %, y los que abandonan 32%.

La deserción escolar se puede clasificar en cinco tipos: Deserción precoz: Es cuando el estudiante fue aceptado en un programa escolar y no asiste nunca al centro educativo, ni completa sus clases. Deserción temprana: Es cuando el estudiante abandona el programa de estudios durante los cuatro primeros semestres. Deserción tardía: Es cuando el estudiante abandona el programa de estudios del quinto semestre en adelante. Deserción total: Es cuando el estudiante abandona por completo un plan educativo y no regresa a él nunca. Deserción parcial: Es cuando el estudiante se da una baja temporal de una duración determinada y luego retoma sus estudios.

  CAUSAS   Causas económicas: -Bajos ingresos económicos en la familia. -Mensualidades económicas elevadas - Que el estudiante trabaje para sus gastos Causas familiares: - Que el estudiante enfrente el divorcio de sus padres. - La enfermedad grave de algún familiar. - El fallecimiento de un miembro de la familia. Causas personales: - Depresión - Desinterés - Insatisfacción - Compañeros de clase Causas sociales: - Que el estudiante enfrente algún tipo de castigo judicial - Discriminación social o religioso Causas pedagógicas:  - Bajo rendimiento académico - Problemas de conducta - Inasistencias constantes - Repetición de asignaturas Consecuencias -Afectar de manera negativa el continuo desarrollo del capital humano de un país. -Conseguir empleos que ofrecen salarios bajos o insuficientes para cubrir sus necesidades básicas. -Generar altos costos sociales porque el capital humano es menos calificado. -Propiciar la desigualdad social. Tendencia a incrementar los índices deli...

 Algunas de las soluciones que podemos implementar para contrarrestar está problemática de la deserción escolar y que podemos llevar acabo son: • Un apoyo extra para las clases  • Docentes flexibles en cuanto a la situación de los estudiantes • Algún programa o tipo de escuela para familias  • Hacer el recordatorio a los estudiantes de cuál es el sentido de los temas que estudian. • Recordarles a los estudiantes que la escuelas aún pueden seguir siendo unos lugares seguros. • Unir fuerza con el Estado • Estar pendiente al estudiante y ayudar en cuanto a las situaciones que esté pasando.

 Ya que hay diversas situaciones por las cuales los alumnos reprueben materias y no acrediten la mayoría, nos basaremos en situaciones que intervienen en su rendimiento académico y por lo cual reprueban materias del grupo 201 del Plantel CEB 4/1 "Mtro. Moisés Sáenz Garza " ya mencionado antes. Algunas de las situaciones que intervienen son: - Problemas en casa - Problemas de salud - Problemas en cuanto a nuestra persona (el tener depresión, baja autoestima, aislamiento). - Por está situación en la que nos encontramos, en dónde la escuela se lleva en línea, se dificulta un poco el entendimiento de los temas de las distintas materias. - La presión de tus padres, ya que si son padres muy estrictos y ven que tu rendimiento va disminuyendo aumenta la presión en cuanto a esforzarnos. - Se pueden presentar situaciones que no teníamos en cuenta que llegaran a pasar y afecta el rendimiento. - Tener algún trabajo aparte de la escuela. - Confiarte en que la entrega de las actividades es...

Pienso que aunque claro hay diversos factores que nos llevan a la deserción escolar, también nosotros los estudiantes somos responsables de nuestro resultado, de nuestro esfuerzo y dedicación. Hay situaciones que nos dificultan a poder tener un buen rendimiento; sin embargo nos toca levantarnos y seguir esforzándonos por un futuro prometedor. Aunque hay cosas que no tenemos planeadas y suceden, tenemos la ventaja de ciertas veces contar con una familia que nos apoya y nos motiva a no dejarnos vencer así se presenten ciertas condiciones, nos motivan, pero cuando no se cuenta ciertas veces con una familia así, está la posibilidad de buscar ayuda, esforzarnos por nuestras metas y más adelante se obtendrán nuestros resultados. Nosotros mismos construimos lo que para un futuro nos hará bien, y aunque claro a veces las condiciones no son las adecuadas, somos responsables de cuando no estamos haciendo las cosas bien, pues no siempre el abandonar la escuela se debe a factores económicos o fami...